INOVASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Detail Bibliografi

Catatan

Perkembangan Dunia Ilmu Pengetahuan dan Teknologi semakin hari semakin tidak terbayangkan oleh kemampuan akal manusia biasa, oleh karena itu diperlukan suatu pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dapat mengikuti perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sekarang ini sebagai cara untuk mengimbangi perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut. Lembaga pendidikan formal, nonformal dan informal sebagai wahana penghasil sumber daya manusia dengan semua unsur penyelenggaranya merupakan salah satu kunci dalam menghadapi era teknoloogi dan informasi. Selanjutnya tenaga pendidik (guru/dosen/tutor/fasilitator) wajib menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dalam mentransfer materi pelajaran/mata kuliah kepada para peserta didiknya, sehingga para peserta didik/mahasiswa/warga belajar dalam proses pembelajaran akan lebih bermakna atau dengan kata lain paradigma mengajar akan lebih cenderung kepada “ s t u d e n t c e n t e r ” bukan sebaliknya “ t e a c h e r c e n t e r ”, karena jaman yang mempengaruhi keadaan. Buku ini merupakan ide pemikiran penulis yang dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, tingginya rasa bosan siswa/mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran, dan monotonnya para guru/dosen dalam memberikan pengajaran, sehingga lahirnya buku inovasi dan teknologi pembelajaran ini dengan harapan bisa menciptakan pembelajaran yang menyenengkan bagi peserta didik/mahasiswa sehingga kualitas mutu akan bisa tercapai.

Subjek

Eksemplar